■专家：什么都代替不了“妈妈讲”

　　■医生：屏幕刺激眼部，容易诱发近视弱视

　　本报讯 （记者 李卓洋） 电视、学习机、电脑、ipad……如今，各种电子产品已经不再是家长的专属，逐渐成为孩子的“玩具”，也有不少家长把ipad等平板电脑看做是功能齐全的“早教机”。专家表示，电子产品不能代替亲子教育。

　　家长无奈

　　2岁女儿“沉迷” ipad游戏

　　家住韦曲的陈女士有一个2岁多的女儿，她说自己每天工作很忙，回家之后还要做家务，平时能陪女儿玩的时间很少。“父母年龄大了，看孩子就是电视上放些巧虎之类早教的碟，一看就是半天。”

　　几个月前，陈女士买了台ipad，还装了一些童谣故事和一些简单的小游戏，自己忙不开的时候，就让她自己听听上面的故事或者玩玩小游戏。“我觉得玩游戏也能锻炼智商，再说既有图像又有声音，孩子能看着图学说话，还认识了各种水果、交通工具等，还有一些简单的汉字，带孩子变得省事很多。”陈女士说，女儿现在最喜欢的“玩伴”就是这台ipad了，“她现在会自己开机找游戏玩，一个‘汤姆猫’的游戏就让她玩的特上瘾，不停地给它喂牛奶。”

　　但是高兴之余，陈女士还是有些担心。“孩子拿起ipad就不想撒手，但它毕竟是个电脑，不知道对眼睛会不会有影响。”陈女士说，她现在最担心的就是屏幕会影响孩子的视力，只能尽量限制孩子接触ipad的时间，以防用眼过度。

　　无独有偶，杨先生也遇到了同样的问题。他回忆说，去年自己买ipad的初衷是想自己上微博，看电子书，消磨一下闲暇时间，谁知道5岁的儿子看到后觉得很好奇，凑过来一起玩，这儿摸摸那儿点点，根本不用大人教，就‘自学成才’，学会了在上面玩“切水果”“愤怒的小鸟”等游戏。“有的功能我开始都没注意到，还是儿子先发现的。如果不加限制，他就抱着玩个没完没了。”他说。

　　昨日，记者在一些育儿论坛看到，有不少家长发帖表示担心孩子玩ipad会影响视力，害怕有沉迷的风险。

　　医生建议

　　3岁以下不要使用电子产品

　　“8岁前的孩子尽量不要用ipad，如果要玩也要限定时间，每次不要超过半小时，一天不超过1小时。建议每15分钟休息一会儿。”西安市眼科医院的主任医师刘医生说，孩子视力发育的关键期在5～9岁，ipad等电子产品色彩亮丽的屏幕对儿童眼部的刺激性大，形成视觉疲劳后容易诱发近视，家长一定要把握好度。

　　他说，长时间使用ipad等电子产品，以及在玩的过程中，眼神的过于专注会让孩子的眼睛长期聚焦在某个点上，会造成孩子视疲劳、近视加重、干眼等问题。他还特别提醒，3岁以下的孩子不要用ipad，因为此时孩子的视觉系统发育还不成熟，很容易产生视觉疲劳，从而引起近视和弱视。

　　他建议使用ipad时，背部要挺直，肩部放松，屏幕应该位于眼睛平视平面之下大约15度，眼睛距离屏幕应在50厘米左右。同时孩子玩ipad的时候，尽量把亮度调低，并合理安排时间，每次不超过30分钟，一天不超过1个小时。

　　早教专家

　　ipad不能代替亲子教育

　　“不能因为没时间、图省事，就把手机或ipad等电子产品给孩子当玩具，ipad不是早教机，不能代替亲子教育，这并不利于孩子成长。”长期从事幼儿教育的刘为说，ipad有图像有声音，可以画画可以点读，很容易引起孩子的兴趣，虽然可以锻炼孩子手指动作的精细度，培养好奇心和专注力，但它只能作为早教的辅助，不能代替早教本身，也不能取代亲子教育。

　　刘为说，ipad等电子产品的亲子教育效果也不能跟“爸爸妈妈讲的”相提并论，“父母与孩子相处时，有声调、情绪、表情的变化，之间也会有互动，这些再高的科技现在也不可能做到，没有任何产品能替代父母与孩子的交流。”她说，作为家长，应该抽出更多的时间陪孩子玩积木、拼图、折纸等动手类的益智游戏，多增加和孩子的互动活动，多花时间陪孩子聊天、运动，经常带孩子与大自然接触，保护孩子的想象力和创造力。“孩子们的童年应该在充满爱的环境中度过，家长要尽量多陪伴孩子，不要把孩子交给电子产品。”