昨日上午,西安电子科技大学操场上来了很多上体育课的初中生 华商报记者 孙元华 摄
评分标准不太难 “实际上要求越来越低了”
人们注意到,新体育考试方案中,原有的身高、体重、肺活量等常规测量被取消,新增项目有三大球和前掷实心球、引体向上等。此方案公布前,省教育厅曾邀请陕师大、西工大、体育学院等多位体育专家和教师,在全省各地市进行过大规模调研和测评。
“体育考试还是需要考察运动项目,而且是一些常见的项目,因此身体测试就被舍弃了。最终项目设置也是论证后才确定的,各项目具体评分标准也经过了广泛的测验。”曾全程参与的一位专家说,“最终确定的考试项目是学生熟悉程度最大的,也是考虑到当前中学体育的实际情况”。
据介绍,方案公布前的摸底测试中,省内数千学生的抽样数据被综合参考,最终评分标准也是如此。按照成绩转化标准,四个“任选一”的单项考试各约占9分。中考体育各单项累计再加上平时成绩(三年满分为15分),即为考生的体育总分。
作为此次全省中考体育考试改革的专家组成员,陕西师范大学体育学院院长史兵全程参与了该新方案统计测试和最终标准确定。“衡量个体的体育运动能力,主要是速度、耐力、力量和技能四个指标。对照方案里的四大项目,可以看出这份测试就是从这四个指标展开的:短跑和跳远考察速度,中长跑是测试耐力,引体向上和仰卧起坐考核绝对力量,三大球和游泳考核的是运动技能。”史兵说,最后的评分标准划分是源于大数量测试结果得出的。
“到底难不难?总体来说,评分标准不太难,和此前十几年的初中体育达标成绩相比,实际上要求越来越低了。”他说,目前在校生整体运动能力下降客观存在,这也是标准无法提升的主要原因。
新增项目怎么考?内容“很基础”,未超大纲
“我们测试时发现,很多学生连立定跳远的基本姿势都是错的。测试引体向上的多组男生,只有极少数能规范做13个(满分),大部分只能做三四个。”参与摸底测试的大学教师吴老师发现,相比简单的素质测验,球类测试中孩子们的差异性更大,“别看都是最基础的测试,不少学生在三大球考试中,很可能只拿到零分”。
专家们认为,三大球自选一项,对那些从不接触球的学生来说“难度较大”,但对球类爱好者来说“跟玩一样”。而且考试内容都“很基础”,是教学大纲的基础要求。
据介绍,篮球测试内容为标准半场往返运球上篮。篮板下后方底线中点开始运球进场计时,至一侧半场边线中点(中点处为一米半径的弧线),踩线后运球上篮,进球后再运球至另一侧边线中点,再运球返回上篮,进球停表结束测试。
“男生20秒是满分。若没进球还要补篮,运球违例还要多算时间。对平常很少打篮球的人来说,很难拿到满分。如果没有接触过篮球,能完成就不错了”,参与篮球考试方法测定的陈老师说。
足球测试的是S形绕杆:在30米长10米宽的场地内,等距设5个障碍物,测试者从一侧开始带球S形依次绕,男生7.5秒就可以拿满分。排球测试为对墙垫球,单位时间内计算垫球计数。
“中长跑就是检验个体耐力,如果每天能在操场跑三四圈,一个月后1000米成绩就应该差不多。球类练习也容易进行,篮球运球跑、三步上篮,坚持练习一段时间,成绩一般不会差,毕竟都是些基础运动。”
编辑:陈晨
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