2月20日下午4时50分,西安市翠华路214号院一栋2层小楼内,见记者拍照,老师慌忙宣布下课 本报记者 叶原 摄
为了增加学员,很多奥语奥数培训班专门雇人发小广告,特别是停放的私家车上 本报记者 魏光敬 摄
1月20日,西安小寨“上书房”奥数奥语补习班门口张贴着绘画的各种“财神”,一对一补习每小时100元,家长称补习班就是土“财神” 本报记者魏光敬摄
“一对一”奥数奥语辅导、小班奥数奥语教学……寒假前后,西安大大小小的奥数奥语班就纷纷开课、招生了,1月11日至2月21日,本报多路记者对西安奥数班情况进行了调查。
我们深知仅凭几组报道,也许不能让奥数班与其背后的违规择校消失。但我们期望通过报道,展现家长面对这种社会潮流的纠结,让更多的人了解奥数班背后隐藏的巨大利益链。唤起全社会抵制这种乱象,让奥数回归本位。
华商报记者:你们好!
此时此刻,我是以一名家长的身份咨询你们,西安的奥数班到底能不能管住啊?
去年年初,西安的多家媒体都对取缔奥数班进行了报道,教育部、西安市教育局、各区县教育局随后也都对这个问题作出反应,明令禁止小升初再考奥数。看到媒体和官方的立场这么坚决,我以为小升初真的不会再考奥数了,去年就没有给上小学4年级的孩子报奥数班。
谁知道,今年1月8日,很多名校又在通过奥数班选学生,而我因为当初的错误判断,已经让孩子的奥数学习落下了一年。眼看着9月份他就上6年级了,马上就面临升学。如果重点中学一定要通过奥数来选拔学生,我的孩子该怎么办?
今天来信,我非常想搞清楚的问题,第一个就是还要不要给孩子报奥数班?
连续多年,西安市多个职能部门都表过态,称要取缔奥数。去年,媒体报道了,人大代表呼吁了,教育部门表态了,学校也承诺了……到现在,局面却依旧。今年,同事、亲友中有几个孩子都小升初,我没听说哪一个不考奥数上重点的。
面对这样的现状,我内心无比纠结。怨自己去年糊里糊涂耽误了孩子,还不知道该怎么办?如果现在再给他报奥数班,不仅要把去年落下的补上,还得学习新的知识,孩子的身体怎么受得了?如果继续不报,就只能眼看着他失去上重点中学的机会,这样的话,我比孩子还难受。
谁能告诉我,我该怎么办?
我想问的第二个问题,学奥数到底是为啥?
奥数有错吗?我觉得,奥数本身没有错,错在有些人为了牟利将它变成了“吸钱”工具。
我也是受过教育的人,知道奥数本来只是针对少数有天赋的学生进行的特长教育和辅导,好让他们有机会在数学方面有所突破和建树。
但现在,这个课程因为利益的深度介入,已经严重背离了初衷。不仅失去了培训特长的初衷,打着重点中学小升初必考的幌子不择手段地赚钱,而且加重了幼小的孩子们本身就已经很重的课业负担,让孩子失去了童年应有的轻松快乐,也伤害着孩子们的身体,我真的不忍心让我的孩子受奥数所累,也这样失去童年。
明明知道即使花很多钱报了奥数班,能上重点中学的孩子也只有一小部分,但为了孩子能上一个好学校,家长不得不抓着这一丝希望被迫跟风,于是将这个原本只有少数学生参与的特长拓展,变成了学生们的“必修课程”。
第三个问题,我到底该怎么办?
和很多家长一样,我不希望孩子因为没有受到良好的教育,长大后没出息。对于孩子的教育投入,我就是每天少吃一顿饭,也想省出钱让孩子多学些知识。如果孩子感兴趣,而且又是单纯的奥数班,花多少钱报班我都无怨无悔。可谁都知道,现在的奥数班根本不是那么回事,从和小升初挂上钩的那天起,就已经变成了某些人赚钱的机器和折磨孩子的负担。
我不想遂了办奥数班的人赚钱的心愿,也不想让孩子承受不必要的负担,所以去年一看到全社会都在打击奥数班,就做出了不给孩子报奥数班的决定。
我以为我的做法是对的,完全是为了孩子好。可是,现在却不得不面对孩子也许不能上重点中学的痛苦。我沉默了,深深地自责,奥数原来一直都存在,只是我没有及时“发现”而已。
面对如此境况,我到底该怎么办?一个痛苦无奈的母亲
2011年2月18日
奥数啊奥数,要让学生家长纠结到几时
杨鹏
学生家长苦奥数久矣!
作为舶来品,原本健脑益智的奥数,如今早已被异化后发生橘枳之变,孩子累,家长苦,牟利者疯狂。
异化后的奥数犹如过街老鼠,人人喊打;却又如荒原野草,每一次封杀都难逃脱“春风吹又生”的尴尬。从地上转入了地下,从公开变成了游击,生命力之顽强超乎想象。
可怜天下父母心。上还是不上,这已经不是个问题。上,几乎沦为共识,有多少家长敢执拗地不把孩子送去上奥数?禁还是不禁,这同样不是个问题,禁,也是个共识,是民心所向。关键是,能否禁得住,禁而不绝之后又能怎么办?这才是奥数之于中国家长的纠结根本。
学生家长的苦累正在坚硬的现实中凝固。在奥数面前,他们正一遍遍重复掂量着人生选择题,逻辑矛盾却又符合活生生的现实考量,这种群体心理很复杂、很纠结:既不希望孩子太苦,又不能让孩子输在起跑线上;既希望彻底铲除,又明知一棒子打不死而期待“合法化”;既希望取消奥数,又担心按下葫芦起了瓢,更担心果真取消了,进名校只剩下塞钱的份儿了……在纠结的最中心,则是无辜的孩子不得不深置于成人制造的扭曲卡槽中,被扭曲、被游戏,被牺牲着童真与快乐。每念及此,即便“打奥派”困难重重,可又如何忍心罢手?
奥数打而不死,有两个众所周知的原因,一是教育资源分配严重不均衡、不合理,滚滚人流千方百计以图挤入名校,此间,只要这道陡峭的名校门槛存在,必有“奥数”,即便没有奥数,也难免要有作为门槛的 “奥语”、“奥英”。二是奥数培训利益链,不仅有链条顶端的强势与霸道,分明还有附着于链条上每一个环节无可奈何的墨守和配合,这种“各取其利”的游戏因为早已紧密依附于现实教育躯体之上,砸碎它、拆分它绝非易事。
在奥数毒瘤之下,轻言妥协对孩子与家长都是一种残忍。综观国内奥数发展的现状,恰恰进入了“战略僵持阶段”——— 我们清楚地知道,彻底封杀它还有待时日,还需要坚定的决心与果敢的努力;但如果因为其顽固而放弃努力,逆来顺受地就此妥协,那些艰苦而被动地接受者,是否连脱离苦海的梦想也不能再有,只剩下妥协的绝望?
奥数被诅咒,亦被挽留,这些最朴素最真实的想法,都在等待着回应。显然,人人皆向往脱离奥数苦海,但在脱离而不得的现实中,一定是没有任何理由谴责委曲求全的家长的,但我们应该从家长的眼神里读懂些什么,那不全是期盼,分明还有纠结、无助、无奈,甚至还有些怨恨……这些年来,我们也听到了不少表态,但大家一次次希望又一次次失望——— 我们希望教育主管部门,能洞悉家长之苦与孩子之累,继续担负推动教育公平的职责;也希望更多更高级别的领导“拍胸脯”,推动把扭曲不平的奥数乱象重新“摆平”,帮大家坚定“扭曲不会长远”的态度。
我们清楚地知道,搞成这个样子的奥数游戏一日不取消,依附于教育躯体之上的奥数利益集团一日不剔除,学生家长就一日不能有宁日,就注定要残酷地纠结下去!开弓没有回头箭,封杀奥数难,再难也没有浅尝辄止的道理,这是必须明确的态度和立场——— 无论现状多糟糕,民众都需要看到扭转的“拐点”,这也正是我们欲罢不能的理由!
请举报暗藏的奥数班通过微博谈看法
电话:029-88880000
微博:http://t.sina.com.cn/huashangbao
西安市教育局在与各区县教育局签订的2010年度依法治教、依法办学、规范收费行为目标责任书明确规定,区县所辖区域年内有违规“奥数”等违规违纪行为被媒体曝光5次经查属实的,区县教育局年终目标考核为不合格。
由“奥数”引发的巨大社会争议还在争执之中,奥数班却“改头换面”越办越隐蔽,和执法部门打起时间差、捉起了迷藏。由于奥数班日趋功利化、低龄化,并干扰新课程改革方向,全国很多省市最近叫停奥数班,针对屡屡出现的违规举办奥数奥语班现象,本报今日起有奖征集奥数班线索,为执法部门提供执法依据。
举报电话:(029)88880000
此外,您也可以在华商报新浪微博奥数话题区、华商网首页奥数专题页面,表达您对奥数的观点看法,提出您对奥数的意见建议,参与留言互动。
专题地址:像疯狂奥数说不
|