破旧的校舍，倾斜的旗杆 庞可摄

放学了，郑老师目送孩子们离开学校 庞可摄

　　不出去打工，仅靠农村土里刨食，支撑不起整个家庭的消费；出去打工，孩子留在家里，成为缺少关爱的留守儿童……(详见《父母长年在外爷爷去世 11岁留守儿童沉默(图)》)这是陈经朋父亲陈明高的疑惑，也是目前众多农村家庭所面临的问题。

　　记者通过走访了解到，陈经朋所在的奉节龙桥土家族乡九通村，300多名孩子里就有200多名是留守儿童，其中小学以下的学龄儿童近100人。他们缺少关爱，渴望亲情，教育也正在遭遇危机：村里唯一的小学九通村小由于条件太差，随时有撤销可能，正在就读的50名孩子，面临着失学的危险。

　　在村校任教25年的郑明太老师希望，能有更多的人关注这群孩子，让这所随时可能消失的学校能够继续为孩子们办下去。

　　现状：村里80%孩子是留守儿童

　　龙桥土家族乡位于奉节县以南的渝鄂交界处，是该县少有的高山地区，平均海拔在1500米以上。这里有壮观的天坑、地缝美景，也有众多发展落后的村舍。这里的百姓种烟草、种玉米、种土豆，养鸡、养羊、养猪，为的都是摆脱两个字“贫困”。

　　但传统农业难以支撑一个家庭的花销，九通村的交通、教育和经济发展水平都处于全乡乃至全县的最底端。为了给家人更好的生活，不少年轻劳力选择了外出打工。

　　“全村一共1400多人，大部分中青年劳力都外出打工。”村支书邹永平说，这样的情况导致全村200多名留守儿童的产生，其中小学以下的学龄儿童近百人，大部分由家中老人代为看管。

　　这些孩子们的教育情况让人担忧，因为大多离学校远，他们每天上午9点开始上课，全天只有5节课，下午2点半就可以放学回家了。但由于父母不在家，孩子们放学后不仅要做家务、干农活，还得赶在天黑以前完成老师布置的作业，因为大部分家庭十分贫困，尽管通了电，但安装的是功率不大的白炽灯，一到晚上想看书做作业都困难。

　　除了陈经朋，11岁朱桂林也是这样一个山里小女孩，母亲由于贫困弃家而去，父亲长年在外务工，年幼的她一边坚持读书，一边照顾身体孱弱的爷爷和奶奶。

　　这样的孩子，村里还有很多。

　　山村小学面临撤销危机

　　今年59岁的郑明太是九通村小资格最老的一名教师，已经在学校任教25年了。记者下午4时左右抵达学校时，他正在送走最后几名学生。“他们作业没有写完，就"留了一会堂"。”

　　走进不大的学校，校舍的条件让人触目惊心：木制的旗杆已经歪斜的立着，土石操场凹凸不平，学校唯一的体育设施是用砖砌的乒乓球台和两个破篮球架；用作教室的平房已经多年未修葺，一到下雨就会漏水，还有一排房子已经是危房，随时都有坍塌危险，已停止使用，也禁止孩子们靠近；教室里是破旧的桌椅，残缺的黑板上还抄写着课文没有擦去。

　　郑老师说，由于条件太差，近年来学生也越来越少，“现在全校只有50个学生，要是再少下去，学校可能就保不住了。”

　　记者了解到，目前九通村部分相对条件较好的家庭，孩子由爷爷奶奶带着转到乡中心校或条件较好的兴隆镇就学，但其余部分不得不留在破败的村小。在九通村小现有的4个年级中，学前班有20人，一年级、二年级、四年级三个班加起才30个学生，最少的班只有7人。

　　学生越来越少，学校难以为继，随时有撤销的可能，正在就读的50名孩子面临着失学的危险。

　　呼吁：学校撤了，孩子们就惨了

　　“在学校这么多年，再怎么说也有感情了，绝对不能拆啊！”20多年来，郑明太送走了一批又一批学生，这所学校倾注了他半辈子的心血，条件再差，他都绞尽脑汁给孩子们上好每一堂课。

　　音乐课，唯一一台旧风琴坏了，老郑就领着孩子们坐在操场上，打着拍子唱歌；体育课，，乒乓球是孩子们最爱的项目，简陋的乒乓球台走出了好几个体育尖子；最让老郑头疼的是上电脑课，因为活了大半辈子的他，也没有见过电脑是啥样。

　　看着越来越破的校舍、越来越少的学生，老郑心里着急，但又无计可施。他说，此前，曾有两家慈善机构联系过他，说要资助改善学校情况，但不知为何都没有了下文。

　　“如果学校办不下去，意味着村里唯一的一所小学没了，孩子们如果要上学，只能多走上几公里甚至十几公里，到更远的川鄂小学和乡中心校，或者到兴隆镇上租房住读就学，但这对大多数家庭来说，这并不现实。”

　　不过让老郑欣慰的是，和他站在同一战线的还有许多家长，他们说，村里只有这么一所小学，要是真的没了，许多孩子就没办法继续读书。

　　“你一定要帮我呼吁一下，如果学校撤了，这些孩子就惨了……”临行前，郑明太再三向记者叮嘱，殷切的眼神让人不忍再看。(记者 庞可)

　　作者：庞可 (来源：华龙网)