9月1日，桐花沟村小学迎来新学年的第一天。这是一所典型的山区农村小学。全校只有三个年级，共25名学生。目前学校仅3名教师，没有一个教英语的。

　　桐花沟村小学曾经有200多名学生，十几位教师。前任校长方海鹏告诉记者，在2008年之前，从桐花沟村小学走出的学生，每年考上一本的都在3个以上。近几年，小学的学生逐年递减，目前，留在村里小学上学的，都是三年级以下的学生，且大多数是留守儿童。

　　刚刚上任的校长王安强说，目前学生的数量已经不多，以后可能还会逐年下降，但学校还必须办下去，因为村里的低龄儿童还需要就近上学。这种情况并不只在桐花沟村小学存在，而是山区农村小学的普遍现象。

　　桐花沟村小学上学期有40多名学生，4位老师，共开设了语文、数学、英语和体育四门课，校长方海鹏给学生带英语。音乐、美术因没有带课老师，就没有开。今年开学，方海鹏被调入中心小学，没有了英语老师，三年级也就得转入中心小学，而音乐、美术仍然不具开课条件。

　　桐花沟村小学的三位老师都是年龄在50岁左右。办公室有一台电脑，但3位老师操作电脑都不熟练。教室窗户的玻璃有很多已经破了，王安强说，现在八间教室用不了，看哪个教室好些就在哪个教室开课。记者看到，二楼的四间教室全部空着，有些教室还是使用了多年的木桌椅，比较陈旧。操场边上的草已经长得一米多高，小学生课间就在篮杆上吊吊身子。

　　因为桐花沟村小学的特殊情况，三年级的学生下周就都要转到镇上的中心小学，这给家长也带来了新的问题。记者采访走出学校门，正好碰上了三年级一个孩子的家长来找校长商量孩子转学的事。孩子母亲愁眉不展：“因为娃才8岁，身体又不好，到镇上上学，走小路不停歇大人都要走1个小时，8岁的孩子哪能受得了，真不知道咋办呀”。孩子母亲说，本想着娃大点了再去镇上学校，家人也能放心，可谁知英语老师又走了。

　　据这位家长介绍，和她一样情况的人并不少，许多人都是在中心小学附近租房子陪娃读书。但这种情况不是个长久之计，不仅加重了家庭经济负担，而且也加重了家庭的劳动负担。 记者关颖 张勇