成绩单就相当于一张“诊断书”

　　用人单位常常会把英语四六级证书作为“招聘门槛”，今后，“汉语四六级”是否也会起到类似的作用呢？昨天，江苏省语委办公室相关负责人解释，汉语能力测试是社会化考试，教育部从2008年开始研发，主要针对近年来全国两会出现多份提案，认为现在大学生的汉语言水平下降严重。但这只是一种粗略的判断，大学生的语言水平究竟如何，听说读写的能力究竟弱到什么程度，什么方面比较弱，都没有一个量化的衡量标准。她介绍，“汉语能力测试”其实和“托福”“雅思”的考试形式很接近，不光是读、写，在一般语文考试中见不到的“听”和“说”也有。

　　据了解，考试结束后给出的成绩单相当于一份“诊断书”，能对参加考试者的听说读写等能力的大致水平给出量化判断。汉语能力考试一段时间内还不会成为硬性考试，但这项考试成绩将来有可能会成为一些机关、企事业单位录用的参考依据。

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　　汉语能力测试六个等级

　　看看你大概能达到几级

　　一级：能听懂普通话。能听懂、读懂反映日常生活中具体的人、事、物的语言材料。能在家庭、邻里等较小社交圈内，就衣食住行、家庭生活及个人日常活动方面的话题开展口头交流。能用便条、短信等进行简单的书面交流。

　　二级：能用普通话表达和交流。能听懂、读懂生活类信息、简要社会新闻和通俗故事类文学作品。能围绕比较简单的工作和学习任务开展口头交流，能较完整地叙述事情经过。能写与日常生活相关的简单应用文，能填写一般的登记表格。

　　三级：能用普通话连贯地表达和交流。能听懂、读懂社会新闻、娱乐新闻等简单的新闻报道以及与日常生活、工作、学习相关的说明性和记叙性材料。能就自己生活、工作和学习中的问题发表意见，与他人进行口头讨论和沟通。能写简单的记叙文、说明文及应用文。

　　四级：能用普通话流畅地表达和交流。能听懂、读懂国内、国际有关政治、经济、文化等方面的新闻报道。能阅读与工作和学习相关的专业性材料以及小说、诗歌、散文等文学作品。能从材料中筛选、整合信息，用自己的语言和一定的专门词语对之发表简单的评论。能写论说类文章和公务性质的应用文。

　　五级：能用普通话流畅、自然地表达和交流。能听懂、读懂国内、国际有关政治、经济、文化等方面的新闻评论。能欣赏中外文学名著，针对所读的文学作品表达自己的总体感受和理解。能围绕一段给定的材料，说出对相关问题的思考和见解。能撰写工作、学习中的专业性文章，能参照样本撰写多种类型的公文。能发现并纠正语句中常见的语言错误。

　　六级：能用普通话流畅、自然、得体地表达和交流。能赏析文学作品，抓住不同类型文学作品的特点和要素进行评论。能借助工具书读懂文言文。能综合给定的若干材料，分析相关问题，并使用这些话题的常用专门词语参与讨论交流。能撰写内涵较深刻的论说类文章，准确严谨地论述自己的见解、观点，表明自己的态度、立场。能独立撰写多种类型的公文。能发现并纠正汉语表达方面的错误，系统地修改文章。