铜川市青年路小学四年级三班，一名学生哈气清洁心爱的电脑屏幕

　　用电脑后还会写字吗

　　在老师和同学痴迷“电子书包”教学的同时，也有家长抱着审慎的态度，尤其是铜川市青年路小学四年级三班的几位学生家长，他们认为孩子这么小就开始接触电脑和网络，首先是对视力有没有影响，看书写字的基础会不会荒废，会产生“网瘾”吗？ 还有……

　　针对家长一系列的疑问，青年路小学张瑞虎校长讲，“电子书包”是一个新事物，在实验班成立之前学校就召集家长开会，将“电子书包”数字化教学的方法和意义都向家长做了坦诚地说明，全班学生都是家长和学生同意后参加的。

　　学生使用电脑会不会对视力造成不良影响，这个问题已成为该项目的研究课题之一，开班之初学校就对全班学生的视力进行检测记录，一个学期作为一个检测段，和同级班的学生进行对比分析。数字教学目前只限于语文、数学和英语三门课，其他课还是沿用传统的书本教学，小学生的读书和听写能力作为基本功不会荒废。至于学生长时间用电脑，会不会产生“网瘾”，张校长认为用电脑学习和在网吧上网打游戏截然不同。“电子书包”实施初期，老师和同学都有新鲜感，有些兴奋，做好正确的引导，师生们就能正常对待了。

　　QQ群里交流教学经验

　　铜川市设有3个“电子书包”实验班，两个中学班一个小学班。负责该项目协调管理的铜川市教育局电教馆馆长郝彦宁讲，从初期的情况看，实验班的学生学习兴趣和效率比普通班有显著提高，老师从课堂主角也转变为课堂主导，充分调动学生的参与性，学校考核老师也从以前看老师教得如何，向学生学习效果过渡。在具体教学中，电教馆建立了QQ群，加入了全省参与“电子书包”教学的老师和系统服务技术员，在网上交流教学心得，及时向技术员请教解决软件的使用问题。

　　陕西省电教馆远教服务部主任丁剑锋介绍，“电子书包”实验班全省一共设立20个，由省教育厅组织实施，旨在探索教育信息化，让学生告别沉重的书包的同时促进教学改革新路的探索。目前上海、广东等地已经开始进行“电子书包”试点，大家都在摸索阶段。

　　“电子书包”教学所需费用不向家长收一分钱、不向学校收一分钱，主要由教育行政部门来投入。

　　据了解，陕西省教育厅成立了专家组，跟踪研究“电子书包”的利弊以及对教育教学的影响。据跟踪数据显示，“电子书包”实验班学生的学习成绩明显优于平行班，这种信息化的教学环境和模式对课改的理论方法起到积极的促进作用。

　　■资料链接

　　“电子书包”是把教材和教辅材料等书本进行电子化处理后形成软件，装入电脑或专用阅读器等终端设备。供师生教学使用。

编辑：赵萌