女孩或将接受心理评估

　　女孩摔打男婴的事件激起许多人的愤怒情绪，女孩为何做出这样的骇人举动？其父曾对媒体称，他女儿平常很喜欢小孩和小动物，“但表达方式有问题。”事发后问女儿为什么要踢打男婴，“女儿说男婴跟她做鬼脸，不友好”，他认为伤害男婴只是女儿表达感情的方式，“她希望男婴对她笑，对她友好。”他说夫妻俩平常会打骂女儿，多少对女儿的性格有影响。

　　但这个解释同样引发疑问，舆论不断的谴责中，女孩家人选择了沉默。

　　女孩所在学校的刘校长告诉北青报记者，事发后他询问了女孩的班主任，小女孩成绩很普通，但能和同学相处好，集体活动也能参加。女孩喜欢小动物，会从草丛里把蜗牛放到一个盒子里面去养。事发前老师没发现异常。事发次日，女孩妈妈打电话给班主任，请一个月的病假，过了两天就办理了转学手续。

　　刘校长还特意去看了女孩的课堂日记。事发前的11月21日，老师在课堂上放了一部动画片，内容是一只小动物历尽千辛万苦终于找到了自己的妈妈。小女孩在日记里写道：“妈妈告诉我，人是高等动物，其他小动物是低等动物，我们要爱护这些低等动物……”日记还写道要好好爱护小动物等等。“不能说多高尚，但是表示出的是一种很健康的价值观。”刘校长说。

　　不过女孩同学在接受媒体采访时，却提到小女孩事发前的一些“异常”想法及其他情况：她曾笑着告诉同学，说想把一个婴儿装在包里，并且从楼上扔下去。同学以为是玩笑，并没有把这些情况反映给老师。

　　同学还说女孩喜欢亲蜗牛、曾把蜗牛捏碎；女孩曾经让同学看她因为车祸留下的伤疤，还说女孩转学至此时家长找到老师，希望对孩子宽容点。