湖北咸宁实验小学副校长洪耀明成了网络话题人物。28日下午，有网友说，洪耀明为了兑现之前与学生的承诺，在上午的升旗仪式上亲吻了一头小猪，被一些网友称之为“中国好校长”。据网友说，洪耀明之所以要亲吻小猪，是为了兑现几周前与学生的承诺，即“如果学生不在希望桥和校园乱扔垃圾，就和小猪亲嘴”。
副校长向学生作出公开承诺是一件严肃的事情，应须言必行、行必果，不能敷衍了事。我国民间有句成语叫做“一诺千金”，说的就是一旦许诺，就必须无条件兑现。倘若只是把承诺停留在口头上，不仅使学生有受欺骗、受愚弄的感觉，还会给学生带来不好的“言传身教”，对学生成长不利。因此，从这一点来看，副校长当众与一头小猪亲嘴，这种诚信践诺的教育方式值得点赞。
然而，有网友因此称其为“中国好校长”就有点儿片面了。应该说，倡导和要求学生爱护环境，摒弃乱扔垃圾等不文明行为，这本身无可非议。如果学生达到了文明要求，副校长“就和小猪亲嘴”，对于这样的承诺笔者并不认同。
笔者认为，副校长与小猪亲嘴是不文明的“示范”，让校园文明蒙羞。副校长称，他曾接触过类似的案例，美国堪萨斯州的一名小学老师许诺学生们的数学评估测验通过率达到80%，就当众与猪亲吻，结果学生的学习热情空前高涨，达到了要求，然后这名老师兑现了承诺。问题是将“亲小猪”的教育方式全盘照搬“拿来”，并不一定适合中国的国情和教育环境。倡导学生恪守文明，应采用文明的教育方式。事实上，不仅是副校长当众“亲嘴”不文明，一些学校制订的校规，也很不文明。在一些学校，生日不能跟同学过，男女生不能一对一独处，甚至周末不准看湖南卫视等，这些奇葩校规的横空出世，暴露出了学校的教育误区。再看这名副校长无论是承诺还是兑现承诺，其实均不必与小猪亲嘴，完全可以换一下方式。比如，可以长跑、表演文艺节目，甚至可以“换位体验”，做一天“学生”，让“小老师”们教自己不会的游戏等。这种寓教于乐的方式既倡导了文明，又更让学生乐于接受。
