学生群体的意见十分统一，认为360“拍题神器”为自己能够顺利完成作业中的难题提供了很大裨益。而且在自主学习中，这种“一搜即得”的方式也能够提升自己的学习效率，不至于为了一道难题浪费太多时间影响整体进展。
而在教师和学生家长群体中，意见则产生了分歧。一部分师长认为这种方式培养了学生的自学能力，有助于学生思维体系的自建立，并且减轻了自己的辅导负担;另一部分人群则担忧这种方式淡化了学生自我思考意识的重要性，容易影响学生自主思考的积极性。
针对这一分歧，新浪微博就此问题进行了网友投票，最终出现“一边倒”的态势。近7成网友认为360的“拍题神器”功能利大于弊。
由此看来，以360搜索推出的“拍题神器”为代表的一系列解题利器，对解决学生课堂外自主学习及家长辅导等方面的确都带来了立竿见影的帮助。而部分老师对于该产品可能会培养学生惰性的质疑，也有家长表示并不认可。一位网友表示，“与其让孩子自己留着题目不会做，宁肯让他找个答案看看。”
