昨日，歌乐山，特教老师正在训练自闭儿童的语言表达能力。
你怕高，我就把你吊在树上你喜欢咬手，我就咬你的手你喜欢撞墙，我就抱你撞墙
有些孩子喜欢咬手，她就亲自去咬孩子的手；有些孩子喜欢撞墙，她就抱着孩子的头去撞墙；有些孩子怕高，她则把孩子吊在树上让他“恐高”……
这不是恐怖片，也不是暴力片，而是针对自闭症患儿采取的特殊训练干预。创新这种教学方法的是学临床儿科、有着国家二级心理咨询师资格的贺小燕，她的“厌恶疗法”，采取另类“暴力”施教，拯救了一个又一个孩子和家庭。
不过，这种使用“以暴制暴，以毒攻毒”的教学方式，虽然赢得了许多家长的赞叹，但却惹来不少争议。
前天下午2时左右，歌乐山的室外气温逼近40 ，知了的叫声令人烦躁不安。这时，乐一融合幼儿园园长贺小燕和另一名老师，抱着一名小男孩来到操场边的树下，用围巾捆着他的腰，再用绳子将他吊在树上，离地约一米高。
“不、不、不”，小男孩的哭喊声，令记者和志愿者揪心不已。约3分钟后，他被放了下来。
