张笑强和她的宝宝。2000年，本报记者开始关注宝宝，那时宝宝才10岁，如今已是23岁的大小伙子了，但他要想真正融入这个社会并不是那么容易

　　“今天你蓝了么？”2013年关注自闭症儿童公益行动呼吁全社会都来关心自闭症儿童，使这些儿童融入正常人的社会

　　大多数自闭症儿童生活难以自理，即使上厕所也要老师陪同

　　吃饭这种很简单的事，对于自闭症孩子来说，都需要进行长期的培训

　　他们就像天边的星星，守着那一小片天空，孤独地闪烁着。他们能看到，却视而不见，甚至从不与人对视，哪怕是父母至亲。他们也能听到，却充耳不闻，只是沉浸在自己的世界里。有时，他们会咿咿呀呀地说着什么，却连饿了渴了也不知道如何表达。

　　他们是自闭症患者，有着一个好听却令人心碎的代称——星星的孩子。

　　2008年起，联合国将每年的4月2日定为“世界提高自闭症意识日”。据世界卫生组织统计，全球每20分钟就有一个“星星的孩子”诞生。中国公益研究院2012年的《中国自闭症儿童现状分析报告》显示，目前我国自闭症患儿数约为164万人。

　　他们，需要关爱。

　　很多自闭症患者终生没有语言，不懂得如何与他人交流，像下面这些“复杂”的表述，对他们来说是很难的。但是，壹基金2013蓝色行动呼吁人们耐心倾听这些星星的孩子想“说”的话：

　　1我是一个孩子，一个有自闭症的孩子，也喜欢得到认可。有时候会吃醋，有时候会犯懒，有时候会不听话。但是我仍然是个孩子，不要因为我的“特殊”而改变了这一点。

　　2我的器官感觉是有障碍的。有时不喜欢太亮的环境，有时很喜欢被挤压的感觉，有时对声音非常敏感。

　　3如果我完不成你的要求，不是因为我故意不去做，而是因为我没有听懂你的要求，或者是我做不到。你可以给我再解释一次吗？

　　4大人的世界很复杂，为什么明明想吃，但是说不吃？我不懂，我的思维很简单，我能了解的就是字面上的意思。

　　5如果我有不恰当的行为，请不要难过，因为我不是针对你的。

　　6语言对我来说比较难，如果可以，尽可能用直观的东西。

　　7我做不到的事情有很多，希望你多记住我做到了的，忘记我做不到的，我也喜欢表扬和赞美。

　　8有的时候，我不是不喜欢和朋友玩，而是不知道怎么玩，可以教教我吗？

　　9我不喜欢生活规律被打乱，但是你不要因为惯着我而做到“一成不变”，我更需要你教给我一些“替代行为”。

　　10不要取笑我，接受我就是对我最大的支持。

　　“有的时候，我不是不喜欢和朋友玩，只是不知道怎么玩。你可以教教我吗？”

　　这句话，与其说是替那些患有自闭症的孩子说的，不如说这其实正是他们的心声。他们总是封闭在自己的空间里，对外界没什么反应，很孤独的样子，自闭症因此又被称为孤独症。

　　现实生活中，像阿甘那样的自闭症“超人”很少见

　　自闭症这个概念于20世纪40年代由美国精神病医生LeoKenner首次提出。仅从字面上理解“自闭”或“孤独”，或许有人会认为这是一种将内心封闭起来的心理疾病。这是误解。

　　自闭症是截至目前病因尚无定论的神经系统疾病，指的是儿童由于先天性的脑部功能发育不全，从而在学习说话、表达感情、认知事物等方面出现障碍。

　　从外表来看，患儿与常人无异，但稍稍接触就能发现他们的异常：

　　目光从不与你对视，你叫他喊他，他都不理你——既不表露感情，也不理解感情；只是一个人没有笑容地玩玩具，一个瓶盖，或者一粒小石子，要么不断地开灯关灯、盯着从水龙头中滴下来的水……某种单调无趣的行动——对此类微小的事物极其执著；

　　不会叫妈妈、爸爸，偶尔通过拉扯对方的手和衣服来表达意愿，只会机械地重复听到的单词，不明白“狗”或者“车”这些词——无法通过语言与人沟通。

　　人们最熟悉的自闭症患者，莫过于好莱坞影片中的那位阿甘，捕虾、跑步、打乒乓球，他都执著而有着好运气，甚至因此显现出他超常的另一面。

　　可是在现实生活中，像阿甘这样的自闭症“超人”，是很少见的。

　　自闭症治疗教育学者、日本川崎医疗福祉大学教授佐佐木正美在《儿童自闭症》一书中描述自闭症的症状：

　　无法记住人和事物的名称，不明白意思的词汇对他们来说不过是噪音，即使是认识的词汇也不懂得使用，虽然经过反复练习后能够记住一些名词，但无法理解。

　　有数据显示，全世界有3500万人患有自闭症。据美国疾病控制与预防中心2012年最新数据，美国每88名儿童中就有一名自闭症患者。而这一年，中国这一群体人数达到约164万。

　　再庞大的数量也都是由一个个独立的生命个体组成，每个自闭症患儿背后，都是一个心碎的家庭。当“星星的孩子”已经把自己封闭在狭小的空间里时，社会不应再使其“孤独”。

编辑：王静