专家建议 入园前和园方书面明确权责

　　幼儿教育不属于义务教育，办园主体各不相同，师资力量也相差较大，近年来，曝光的各种家园纠纷并不少。如何形成家长和园方之间的良性沟通？张建国给出五个字：有话好好说。解决冲突不妨前置到孩子入园之前，幼儿园与家长进行书面约定，详细列出需要家长配合的事项以及对一些情况下责任的界定，有言在先，发生了问题也好解决。

　　那么是否一纸劝退细则就能还幼儿园老师一个受尊重的育人环境？王霰认为，尊重是相互的，不是依靠无条件劝退条款可以获得的。老师在与家长不断接触、沟通的过程中，对孩子无私的爱是能感化家长的。芙蓉区教育局星城世家幼儿园园长廖君直言，幼教有着很多无奈，“劝退细则”也许能在一定程度通过威慑来减少家园之间的争端和麻烦，但真正想得到家长的尊重，一定要依法治园，通过加强内部管理，提升师资素质来防患于未然。

　　广东某幼儿园发布的《幼儿园无条件劝退幼儿细则》

　　一、幼儿家长对幼儿园工作人员精神或肉体上进行伤害的；

　　二、幼儿之间发生纠纷，家长对对方孩子精神或肉体上进行伤害的；

　　三、对幼儿园工作有意见而没有向园长反映就寻求上级机关或通过“闹园”解决的；

　　四、传播有关幼儿园不实言论的；

　　五、幼儿或家长行为对其他孩子、家长或幼儿园工作人员产生潜在危害的；

　　六、提供虚假信息获得幼儿园学位的。