事发两天前学校老师发现其有异样举动
根据平阳县教育局和当地民警的调查，记者还原事发前的一些片段：
3月11日前后，男生所在班级的班主任老师发现其有异样言语举动，没有放学却把自己的书包全都整理起来，还经常提及“世界末日”、“黑暗天空”等字眼，班主任发现异常后，通知了学生的家长。
3月12日，男生的父母来到学校，与老师做沟通之后，和男孩共进了晚餐。这期间家长和孩子之间聊了什么未知。
3月13日18时40前后，这个时间段本该是学生第一节晚自习的时间，该男生独自跑到门卫室与保安聊天。
19时，有老师找到男孩并一直陪着他，随后男孩主动提出要回教室学习。
19时07分，男孩在老师的陪同下回到教室，坐到第八组第一排自己的位置上，拿出英汉词典阅读。
19时11分，男孩突然起立，转身，冲出窗外。
19时22分，救护车赶到学校。
19时25分，救护车带着男孩驶离学校，男孩因重度颅脑损伤抢救无效死亡。
案发后，平阳县公安立刻介入调查，排除他杀可能，目前没有发现校方存在明显过失。初步的尸体检查推断，死者高坠重度颅脑损伤致死。除了坠楼的伤痕之外，没有发现其他伤，基本排除校园暴力的可能。尸体按家属的要求没有被解剖。
