“你老年痴呆吧！”“神经病！”一个年仅8岁的湖南长沙小女孩在公交车上冲着一位七旬老奶奶大吼，引来旁边女乘客的不满，当场出手狂扇了小女孩好几个耳光。小女孩的妈妈想找这名下狠手的中年妇女讨说法：孩子出言不逊，就应该下这样的重手殴打吗？（11月27日《三湘都市报》）

　　小女孩上公交车投了一张5元钞票，站在车门口收零钱；司机告诉她小孩不用打票，说了她两句；车上一位七十多岁的老人马上接腔，唠叨了很久，并说小女孩“讨嫌”。小女孩针锋相对，大骂老人；站在一旁的中年妇女按捺不住，对素不相识的小女孩采取直接的暴力“体罚”。由此观之，现实中的矛盾既可以是社会焦虑的爆发点，也可以成为发泄怨气的“情绪节点”。

　　正如专家所言，被孩子惹怒，往往是大人情绪失控的表现。对自己的引导能力有信心的人，不会声色俱厉地搞“激情教育”。面对出言不逊的小女孩，中年妇女狂扇耳光，这并非体力的较量，而是一种成人意志的极端呈现；既恶化了社会成员之间的互动关系，也在无形中侵犯了未成年人的合法权益。

　　小女孩出言不逊也好，中年妇女动手打人也罢，说到底都是一种背离社会规范和公众期许的偏差行为。童言之所以“无忌”，正是因为家庭教育、学校教育以及社会化教育的不足，使儿童天真无邪的生物本性得以发挥。从这个角度上来说，小女孩辱骂老人诚然不妥，但可以通过言传身教的方式来进行教育和引导。

　　面对小女孩的偏差行为，中年妇女没有视而不见地“退出”，而是用几个响亮的耳光来“表达”自己的不满；殊不知，看似理直气壮的行为，却经不起事实推敲和逻辑考量，同样进入了偏差行为的轨道。中年妇女以暴力方式制止了小女孩，却给她留下了难以缝合的精神创伤和心理阴影。

　　鲁迅先生曾说，“强者愤怒，抽刀向更强者；弱者愤怒，抽刀向更弱者”。不论是老人，还是儿童，抑或是中年妇女，在我们的社会生活中，都是一定意义上的弱者。如果说公交车是观察道德体温和社会冷暖的一个有价值的窗口，透过“弱者互戕”，我们有必要好好反思人与人、人与社会之间的交往行为与互动关系。（杨朝清）

编辑：赵萌