
张柱勋(右)和伙伴在看自己拍的微电影 本报记者 张林 摄
微电影:《青少年的烦恼》
本报杨凌讯(记者 张林)“作业太多了,成天就是考试,周末还有没完没了的补习班……”杨凌13岁初中生张柱勋和3名12岁的同学自编、自导、自演,拍了部15分钟的微电影《青少年的烦恼》,“我们想告诉大家现在学生实在压力山大。”微电影被土豆、优酷等各大网站转载,引来不少中学生的共鸣。
“导演”:写了3页大纲
“我有两个理想,一个是当导演,一个是当画家,现在我完成了第一个理想,很有成就感。”昨日,在杨凌示范区邰城中学,13岁的“导演”张柱勋谈起微电影《青少年的烦恼》,一脸兴奋。“从剧本构思、场景练习,再到拍摄完成和后期剪辑,前后整个花了一个月时间。”谈起创作微电影的初衷,张柱勋说,上了初中后一下子感觉学习压力大了,有一次周五放学,看见老师写了一黑板的周末作业,又看到同学们一个个被作业吓坏的面孔,再想到周末的各色补习班,就迸发了把学业压力用电影反映出来的念头。说干就干,“我写了三页纸的拍摄大纲,找了同年级3个要好的朋友,一边修改一边练习对白,最后找到一个同学的父亲帮我们完成拍摄。”
父亲:没想到真拍出来了
参演微电影的同学侯海亮讲,张柱勋把几个同学叫在一起,说想拍个反映初中生活的电影时,大家都很支持,“我们也有和他一样的烦恼,学习学不好、考试不及格、家长不理解,这都是我们的压力。”
张柱勋说,为了不耽误正常学习,每天放学后4人跑到学校边的树林练习台词,“总共练习磨合不下20次,最后才决定正式找人拍摄。我们想告诉大家现在学生实在压力山大。”
“张柱勋拍的电影我们都知道,班里很多同学都看了,我们很佩服他,因为他在电影里说了我们想说不敢说的话。”张柱勋班上一位同学说道。
“我前几天听朋友说,才知道这孩子竟真的拍出来了,看了15分钟的画面,有场景、有对白,确实还有点电影的样子。”张柱勋的父亲张为宁介绍,今年11月初,儿子曾说过想拍一部反映初中生学习生活的电影,还给他看了一下“剧本”,“当时以为孩子就是一时热情,还叮嘱他不要把课程耽误了,没想到孩子最后竟然‘偷偷摸摸’完成了,听说网上反响还不错,也算是给我们一个惊喜。”
孩子们“学习压力”需缓解:
编辑:李晨
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