五、三个XXX

　　广东卷：三个家庭对待捐助

　　有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

　　一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

　　一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

　　一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

　　【名家点评】

　　于丹（著名学者）：材料作文“富翁捐款”这个题目很有时效性，能够反映当下人们的价值观。这里主要考察两个方面：第一是关于慈善的意义，第二是关于慈善的价值。

　　你看看三户人家的态度，就是对于慈善的三种不同理解：第一户人家接受，就是把慈善当做一种无偿的捐助；第二户人家是把慈善当做一种借贷，用以缓解一时燃眉之急的周转；第三户人家拒绝，认为这样给钱是以尊严作为代价的施舍。每个人对待财富都有不同的观念，不同的人使用财富都能换来不同的效益，究竟这样一种手到擒来、无偿接受的财富，后续又有什么样的意义？决心以后偿还，这是对自己有要求的；完全拒绝这种施舍，则是把尊严看得高于一切。

　　这一切都是人和财富之间的关系，它是一种平衡，是一种观念上决定的行为，而这些行为最后导致了我们生活的幸福综合指数。

　　江西卷：学生有三怕

　　在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕，请你对此阐述自己的看法。写一篇议论文。

　　【网友点评】

　　@不想长大：学生有三怕，我说怕孤单、怕长大、怕考不好挨骂！

　　浙江卷：三句话看青春

　　丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

　　【网友点评】

　　@学而思王乃中：这个题目有点“体味青春”的意思，其中某个角度甚至还能联想到之前媒体“80后暮气沉沉”的评语，也算是一个贴近学生的题目。然则“青春”这种话题很容易被写成大而无当表决心滥煽情，其实三句话中每句深究下去都可展开成文，比如视线不拐弯，就是“直率天真”的隐喻。

　　六、生活……

　　四川卷：过一个平衡的生活

　　以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目。

　　【名家点评】

　　海岩：“过一个平衡的生活”是一个比较符合这个时代的话题。这个时代太浮躁了，太多的陷阱和机会，太多命运的升沉起伏，在这个时代让年轻人有这样一个思考，过一个平衡的生活，是很有意义的一个事。我们中国古代的一个人生哲学就是一个平衡，中庸也是平衡，中国人处理人际关系的很多事情，（包括）和谐它也是平衡，它不能一头沉。

　　【网友作文】

　　@Clive_Li：高三学生的平衡生活：星期一，复习语文。星期二，数学。星期三，英语。星期四，物理。星期五，化学。星期六，生物。星期天，综合复习。

　　上海卷：生活中更重要的事

　　生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，谈谈你的思考。

　　【名家点评】

　　王旭明（语文出版社社长）：在今年高考作文一片苍茫中，我看到的一束光亮是上海。上海题目沿袭去年思辨风格，让学生从重要与更重要现象中论证并提出观点，有思想性也给出思考路径，这题目可给80分以上。在许多发达国家学生考试作文题都是富有哲理、锻炼思想的，中国语文教育应跟上现代化潮流。 综合

　　>>对话

　　语文出版社社长王旭明对作文题感觉“忧郁极了”：

　　立意拘泥 思想浅薄折射语文教育偏差

　　高考的开场大戏语文昨日落幕，引来一年一度的“作文热”。昨日，华商报记者专访了语文出版社社长、教育部前发言人王旭明，纵观今年全国各地的高考作文题，他说：感觉“忧郁极了”，高考作文命题的乏善可陈，正折射出我国的语文教育存在一系列的问题。

　　总的印象：勉强60分

　　华商报：你曾呼吁高考作文“离现实更近些，离思想更近些”。今年的命题从整体上看，离你的呼吁是更近了还是更远了？

　　王旭明：更遥远了。整体上看：一是题材远离现实生活；二是立意拘泥狭窄空间；三是思想浅薄之至；四是抑制学生思考、想像和语文多方面能力展示与发挥。总的印象：勉强给60分吧。

　　该考什么？不要粉饰太平无病呻吟

　　华商报：高考作文到底该考什么？命题应遵照什么标准？

　　王旭明：从主题来说，就应该让学生抒发内心情感，表达他真心要表达的内容，紧密结合现实生活、社会实际，而不要无病呻吟。我非常反对我们的语文教学或思想教育，引导学生逃避现实，粉饰太平，弄虚作假，说假话，这都是我坚决反对的，但现在很多作文题就在引导学生说假话。还有许多老师在教授所谓的作文模板、套路，这也让我十分反感。

　　一句话：“教学改革，语文优先”

　　华商报：作文命题乏善可陈，是否反映语文教育存在偏差？

　　王旭明：这些问题折射出语文教学过程、语文教材、语文教学观、语文评价等存在一系列问题，一句话：“教学改革，语文优先。”我个人认为，今天整个中华民族语文能力——听、说、读、写的能力都亟待提高。语文教育的唯一出路就是回归语文本来面目，找到出发原点，教真真实实语文，考真真实实生活！

　　华商报：如果您出高考作文题，你会出什么？

　　王旭明：不是我不告诉你，我还在思考，还没有得出结论。稍后我会在微博上把我的想法写出来。

　　本报记者 刘苗

编辑：刘超